Новая Эпоха начнётся с пробудившегося внимания к бесчисленным явлениям Красоты, наполняющим жизнь - 21 декабря 2024 "Звучание слов должно быть прекрасно". Понижение интеллекта от сквернословия - 21 декабря 2024 Спасительный Синтез в обучении и оздоровлении. Целебные ароматы приносят гармонию сил - 21 декабря 2024 Как организовать обучение так, чтобы "идеалы" и "жизнь" не были разделены. Музыка и условия цельности сознания ребёнка - 29 ноября 2024 Воспоминания о Тонком Мире и укрепление духовности. Сущность гуманизма в педагогике. Перевоплощения - 20 ноября 2024 Тонкие энергии, творчество и здоровье - 6 ноября 2024 Как достигнуть содержательности в исполнительских видах искусства. Истинная причина "трудности восприятия классики" - 31 октября 2024 Не утратила ли педагогика своё право называться наукой, искусством. Решение проблем подростков с точки зрения классического знания - 20 октября 2024 Каждый должен уметь учить. Условие роста талантливости. Жертва учительства - 14 октября 2024 Ускорить развитие способностей. Как работает метод возвышения мысли в музыке - 2 октября 2024 Почему "талант" есть, а желания реализовывать нет. Ранняя специализация: благо или вред - 2 октября 2024 Как пополнить свою психическую энергию впечатлениями от искусства - 15 сентября 2024 Ритмы Бытия и чувство ритма в человеке. Как развивать - 15 сентября 2024 Музыкально-исполнительские способности. Пути развития - 2 сентября 2024 Соответствия между вибрациями: звук, цвет, мысль. Какое искусство является целительным - 2 сентября 2024 Испытания на Смене Эпох. Не пассивное ожидание Нового Мира – Мира Красоты - 12 августа 2024 "Сверхзадача" детского творчества - 6 августа 2024 Мысль в музыке, и надо ли её искать - 6 августа 2024 При каких условиях музыка развивает (или не развивает) интеллект ребёнка - 13 июля 2024 Музыкальная мысль – это прежде всего мысль. Интуиция талантливого действия - 18 апреля 2024 Как пробудить талантливость в обучении музыке и другим искусствам. Вдохновение и катарсис - 18 апреля 2024 Психическая энергия и музыкальность - 18 апреля 2024 Отношение к животным. Живая Этика о вреде сентиментализма - 26 ноября 2023 Психическая энергия и коллектив. Как взаимно беречь силы - 10 ноября 2023 Тайна Братства. Возможно ли Братство на Земле - 22 октября 2023 Излучения глаз человека. Физические частицы взора. Добротворчество с помощью взгляда - 22 октября 2023 Как звучит Космос. Агни-Йога о Музыке Сфер и земной музыке. Ключи к высшей жизни - 12 августа 2023 О том, почему современное музыкальное образование не удовлетворяет духовные запросы обучающихся и тормозит развитие подлинной талантливости - 22 мая 2023 «Вызывание лучших вибраций». Как открыть сокровище в себе - 12 февраля 2023 "Время такое". Что определяет наши судьбы? Воля – уникальный инструмент духа - 12 февраля 2023 Почему пожелания в Новогодние дни важны, и какие именно - 12 февраля 2023 О каком волшебном средстве повествуют все сказки? - 4 января 2023 Новая педагогика рабства. STEM-образование как торжество прекаризации - 10 декабря 2022 "Гитанджали" Рабиндраната Тагора и Бхакти-Йога - 2 декабря 2022 Почитание учителя как закон тонких энергий и основание культуры общества - 7 октября 2022 Психическая энергия и музыка. О тонких энергиях в музыкально-образовательном и творческом процессе. Энергетическая сущность Культуры. - 5 июля 2022 Основы философии музыки и искусства в художественной форме - 28 декабря 2021 Принцип целостного воспитания личности как основа методов развития музыкальности начинающего скрипача - 27 декабря 2021 Уметь учиться - 6 ноября 2021 Неведомое лучшее - 6 ноября 2021 Муза ещё не приблизилась - 6 ноября 2021 Слышится или кажется? - 6 ноября 2021 Сказка о солнечном луче и принцессе - 12 октября 2021 Знамя Культуры в современном Мире - 10 мая 2021 Чтение и воспитание мышления – основа развития способностей - 8 января 2021
