Искусство и музыкальное воспитание
Подписаться на эту рубрику по RSS
Музыкальное образование. Воспитание музыкальности. Музыка и психическая энергия
- Как достигнуть содержательности в исполнительских видах искусства. Истинная причина "трудности восприятия классики" -
- Каждый должен уметь учить. Условие роста талантливости. Жертва учительства -
- Ускорить развитие способностей. Как работает метод возвышения мысли в музыке -
- Почему "талант" есть, а желания реализовывать нет. Ранняя специализация: благо или вред -
- Как пополнить свою психическую энергию впечатлениями от искусства -
- Ритмы Бытия и чувство ритма в человеке. Как развивать -
- Музыкально-исполнительские способности. Пути развития -
- Соответствия между вибрациями: звук, цвет, мысль. Какое искусство является целительным -
- "Сверхзадача" детского творчества -
- Мысль в музыке, и надо ли её искать -
- При каких условиях музыка развивает (или не развивает) интеллект ребёнка -
- Музыкальная мысль – это прежде всего мысль. Интуиция талантливого действия -
- Как пробудить талантливость в обучении музыке и другим искусствам. Вдохновение и катарсис -
- Психическая энергия и музыкальность -
- О том, почему современное музыкальное образование не удовлетворяет духовные запросы обучающихся и тормозит развитие подлинной талантливости -
- Психическая энергия и музыка. О тонких энергиях в музыкально-образовательном и творческом процессе. Энергетическая сущность Культуры. -
- Принцип целостного воспитания личности как основа методов развития музыкальности начинающего скрипача -
- Исполнительское искусство и психическая энергия. О вдохновении. -
- О жизненности музыкально-образовательного процесса. Принцип цельности знания как основа гармоничности обучения. -
- Техника музыканта и магнетизм звука -
- Искусство и ток сердечного огня. -
- Об искусстве и красоте -
- Мысли о творчестве -
- О музыкальном искусстве -
- Музыка и психическая энергия -